Зразок заняття з природи (2 молодша група)

 

Заняття з природи для молодшої групи

Тема:Свій город у нас є

Програмовий зміст: дати елементарне поняття про осінь; дощова,холодна, щедра,багата, про овочі, які ростуть на городі, їх форму, колір,користь для людини, вправляти у називанні назв овочів, їх характерних ознак. Закріпити кольори; червоний,зелений , коричневий , оранжевий ,жовтий. Розвивати уяву, мислення. Виховувати бажання допомагати іншим.

Обладнання: картинки і муляжі овочів,ляльки Маша , Заяць, муляж городу,вірші.

ХІД ЗАНЯТТЯ

I. Вступна частина

-Сьгодні, коли я йшла до дитячого садочку ,мені було холодно , і я одягла курточку. Як ви думаєте, чому?

-Так, вірно,тому ,що настала осінь.

-Якщо на дворі холодно , осінь яка?-холодна.

-Якщо на дворі дощ, осінь яка?-дощова.

II. Основна частина

-А ще осінь буває багата і щедра,тому що ,восени збирають багаті врожаї в садах та на городах. Давайте пригадаємо ,які овочі ростуть на городі.

Вихователь читає вірші. а діти знаходять серед картинок потрібну.

МОРКВИНКА

Сховалась морквинка в підземній коморі,

І тільки косички лишились надворі.

КАПУСТИНКА

Капустинка одягнулась, в сто сорочек загорнулась.

Ціле літо достигала до нас в борщик поспішала.

БУРЯЧОК

Я- червоний буряк солоденький на смак,

Я на грядці уродився, з овочами подружився.

КАРТОПЛЯ

Я- картопля-бараболя розкошую біля поля,

А в землі росте моя бараболина сім ’я.

ЦИБУЛЯ

Цибуля-тітонька поважна,кругленькі боки, зверху золоті,

А як захочеш з ’їсти-котиться сльоза.

-А що за шум та гамір? Чуєте, хтось сперечається. Давайте потихеньку підійдемо та подивимось.

-Хто це, діти? -Маша, Зайчик..

-Маша ,що трапилось ,чому ви сперечаєтесь?

-Чого , чого ,посадив Ведмедик овочі, а нам не розказав ,що де росте.

-А ви хіба не знаєте назви овочів?Ми вам допоможемо. Так ,діти?

Сідайте на стільчики біля городу і будемо допомагати Маші з Зайчиком.

На столі перед дітьми знаходиться муляж городу з овочами, роздивляємось овочі. звертаємо увагу на колір , форму, користь.

-Маша: Дякуємо вам дітки,тепер ми знаємо назву овочів і не будемо їх плутати. Ось вам від нас подарунок. Це корисний сік , а який , угадайте.

-Дякуємо вам, зараз ми його скуштуємо і відгадаємо.

Діти пробують сік-морквяний.

III.Заключна частина

-З якого овоча ми куштували сік?

-Так ,вірно, це сік з моркви , або морквяний. Повторюємо назву соку,його користь для людини, запрошуємо Машу і Зайчика пограти в гру

СВІЙ ГОРОД У НАС Є.

Свій город у нас є.

Там морквинка росте---------- йдемо по колу

Будемо морквинку рвати----- присідаємо

І у кошики складати------------ встаємо, складаємо у кошик.

Свій город у нас є,

Там капусточка росте.

Будемо капусту рвати

І у кошики складати.

Свій город у нас є,

Там картопелька росте.

Будемо капусту рвати

І у кошики складати.